První bačkory do školky ve velikosti 20 i přezůvky pro velkou školačku mají jedno společné: dítě je musí chtít nosit a noha v nich musí mít správný prostor. Vyberte spolu barvu či motiv, podle chodidla pak zvolte řadu KLASIK, prostornější MID-WIDE, nebo barefoot papuče FARE BARE.
Boty pro cestu k vašim cílům
Od klasiky po barefoot
Vlastní originální design a vývoj
Obuvnické mistrovství z Valašska
Rodinná tradice a 30 let zkušeností
Dívčí školní přezůvky a papuče
Hezká přezůvka, kterou dítě nechce po hodině zout. To je dobrý výsledek společného výběru. Dcera může rozhodnout, jestli ji baví růžová, modrá, obrázek, nebo střídmější provedení. Dospělý by měl pohlídat, zda bačkora odpovídá délce, šířce a tvaru její nohy.
Papučkami jsme ve FARE začínali už na počátku devadesátých let. První velká zakázka čítala pět tisíc párů pro firmu Baťa. Od té doby ve Valašských Kloboukách vyvíjíme různé střihy, protože dívčí chodidla nejsou jedna univerzální šablona. Některá jsou úzká, jiná potřebují více prostoru ve špičce, další mají vyšší nebo nižší nárt.
U velikostí od 20 často vybíráme první papuče do školky. Právě tam se dítě učí přezouvat bez rodiče, v bačkůrkách si hraje na zemi, běhá za kamarády a po obědě je zase samo uklízí. Nestačí tedy, že jsou roztomilé. Musí se snadno nazout, držet při chůzi a odpovídat drobnému chodidlu délkou i šířkou.
Pro malé děti bývá praktická gumička, pokud papučka na noze správně sedí, nebo suchý zip, který lze upravit přes nárt. Nechte dceru zapínání několikrát vyzkoušet bez pomoci. Paní učitelka ocení samostatnost, dítě zase papuče, se kterými nemusí zápasit.
Papuče, papučky, bačkory, bačkory i školní přezůvky jsou různá slova pro obuv, ve které dítě tráví podstatnou část dne. Barva ovlivní, zda si ji oblíbí. Střih rozhodne, jestli bude mít chodidlo vhodný prostor. Ve FARE proto rozlišujeme tři konstrukční cesty.
Dvě děti stejného věku nemusejí mít stejně dlouhé ani stejně široké chodidlo. Stejně tak číslo 34 nemusí být u různých výrobců stejně velké. Změřte proto obě nohy ve stoje, řiďte se tou delší a přidejte potřebný nadměrek. Výsledek porovnejte s vnitřní délkou konkrétní přezůvky v milimetrech, kterou uvádíme u každého modelu FARE.
Vyndaná stélka ani vnější délka boty neukazují přesně využitelný prostor uvnitř. Jak správně postavit chodidlo k papíru, kde označit nejdelší prst a proč zkontrolovat také šířku v oblasti prstních kloubů, najdete v návodu Jak zvolit správnou velikost obuvi.
Máte změřeno? Pak můžete nabídku zúžit na hledané číslo. U vybraného modelu ještě porovnejte vnitřní délku, šířkovou řadu a tvar špičky. Filtr urychlí hledání, ale nenahradí rozměry konkrétního páru.
Přezůvky na gumičku se rychle nazouvají a dítě nemusí nic dotahovat. Dobře fungují tehdy, když střih odpovídá nártu a papučka drží bez další regulace. Suchý zip dovolí zapnutí upravit a může lépe vyhovovat tam, kde potřebujete sevření přes nárt doladit.
Ve školce a první třídě je důležité také to, co dítě zvládne samo. Nechte je proto vybraný způsob zapínání vyzkoušet. Rychlé přezutí není maličkost, když se opakuje každý den.
U přezůvek do první třídy počítejte s delším sezením, chůzí po chodbách a pobytem v družině. Dětské papuče na doma mohou vypadat podobně, ale často se nosí kratší dobu a dítě je může kdykoli zout. Pro školu proto kontrolujte usazení důsledněji.
U starší školačky měřte stejně pečlivě jako u předškolačky. Dětská noha může růst velmi rychle a větší velikost neznamená, že už stačí objednat „to, co minule“. Zároveň respektujte její vkus. Přezůvky, které se jí líbí a správně sedí, nebude schovávat na dně skříňky.
Dobrá dohoda při výběru: dítě rozhodne, které chce nosit. Vy ověříte, ve kterých může pohodlně chodit.